Wie pädagogisch nachhaltig ist Digitalisierung?
Vielleicht hätte der Vortrag auch heißen können, wie man Bildung zum Klingen bringen kann. Denn @danderlan brachte uns in seiner #Keynote bei der #GEW Fachtagung #Nachhaltigkeit und #Digitalisierung ein schönes Bild mit: das einer #Schallplatte
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Ausgehend vom Soziologen Althusser beschrieb Valentin Dander die zwei Seiten der Platte:
Die A-Seite: ein nachhaltiges Bildungssystem, das allerdings starr und hierarchisch ist.
Die B-Seite: ein nachhaltiges Bildungssystem, das jedoch frei und emanzipatorisch ist.
Und er schlug Wege dahin vor: Freiheit von Herrschaft (Commons), Freiheit von Diskriminierung (z.B. Universal Design), Freiheit von Ausbeutung (z.B. FOSS, OER), Freiheit vom Aussterben (Reparatur), Freiheit sich zu bilden.
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@ansophiliert danke für die Zusammenfassung und den passende(re)n Titel! merke ich mir 🤓
Bonustrack:
die Freiheiten beziehen sich auf einen gemeinsamen Text mit @discoursology der Basis erscheinen wird.
nicht zu vergessen: eure Empfehlungen zu offener KI in der Bildung waren ebenfalls eine wichtige Referenz!
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@danderlan @discoursology
Danke für die Ergänzung und auch dass du auf unsere Empfehlungen verwiesen hast, das hat mich natürlich sehr gefreut :)
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@ansophiliert @discoursology jede Arbeit an 'guter' Bildung kann nur Arbeit auf den Schultern von Vielen sein, Credits und Kudos inbegriffen! 😊
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@danderlan
Sowas von - und das war in deinem Vortrag mehr als seh- und spürbar!
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