Team sickness is still recruiting! Wear a mask if you don't want to join!
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McGinniss, D., Reeves, K., & Golding, F. (2024). Whose pain? Whose shame? Integrating heritage and histories in Ballarat, Australia. In International Journal of Heritage Studies (pp. 1–14). Informa UK Limited. https://doi.org/10.1080/13527258.2024.2320319
Raconter l'histoire d'un foyer c'est prendre en compte la perspective des care leavers pour contextualiser sans se perdre dans un discours trop idéalisé
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Violences dans la protection de l’enfance : la vie broyée de ceux qui osent parler
https://www.mediapart.fr/journal/france/161122/violences-dans-la-protection-de-l-enfance-la-vie-broyee-de-ceux-qui-osent-parler
Témoignages de défis rencontrés lorsque le personnel souhaite faire remonter des problèmes en foyer
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Mirick, R. G., Bridger, J., & McCauley, J. (2023). Trauma-Informed School-Based Postvention Services: Support to Students Following a Suicide Death. In Clinical Social Work Journal (Vol. 52, Issue 1, pp. 3–11). Springer Science and Business Media LLC. https://doi.org/10.1007/s10615-023-00887-x
A la suite d'un suicide dans une communauté, quelles interventions mettre en place dans l'immédiat et à court-terme ? Une étude de cas avec points d'attention
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Flückiger, P. & Dunant Gonzenbach, A. (2022). Communication de dossiers personnels aux victimes : Un retour d'expérience suisse. Dans : Un dossier pour se (re)construire ?
Regrouper des fonds d'archives pour les présenter à un-e care leaver présente aussi des risques pour les archivistes exposés à leur passé
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Ballantine, M. W. (2011). Sibling Incest Dynamics: Therapeutic Themes and Clinical Challenges. In Clinical Social Work Journal (Vol. 40, Issue 1, pp. 56–65). Springer Science and Business Media LLC. https://doi.org/10.1007/s10615-011-0331-8
Revue de littérature sur les facteurs contribuant à l'inceste entre frères et sœurs : quelles mesures de prévention ? Où suspecter un risque ?
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Prior, A., Eyal-Lubling, R., Koren-Shimshoni, D., Peled, E., & Shilo, G. (2023). Forging help relationships with commercially sexually exploited youth: Perspectives of Israeli help providers. In Child Abuse & Neglect (Vol. 143, p. 106253). Elsevier BV. https://doi.org/10.1016/j.chiabu.2023.106253
Comment créer du lien avec des jeunes exploités sexuellement, éviter la stigmatisation, les mots et tournures de phrase qui blessent et qui font perdre confiance
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Gélinas, N., Centeno, A. & Joseph, E.-A. (2024). ACTES sous les projecteurs : le proxénétisme chez les jeunes contrevenants. https://youtu.be/YSZWp3MKb5Y
Accompagner des jeunes en conflit avec la loi : comment s'y prendre ? comment redonner espoir au changement ?
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Brookfield, K., Fyson, R., & Goulden, M. (2023). Technology-Facilitated Domestic Abuse: An under-Recognised Safeguarding Issue? In The British Journal of Social Work (Vol. 54, Issue 1, pp. 419–436). Oxford University Press (OUP). https://doi.org/10.1093/bjsw/bcad206
La technologie peut être mésutilisée pour contribuer à la violence domestique, à la contrainte. A quoi faut-il faire attention ? Quelles stratégies pour se protéger ?
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Knüsel, R., Grob, A. & Mottier, V. (2024). Placements et destinée : Décisions des autorités et conséquences sur les parcours de vie. Bâle : Schwabe Verlag.
Témoignages d'activistes suisses sur la cause des personnes placées. Qu'est-ce qui a été fait ? Qu'est-ce qui manque encore ? Qu'est-ce qui gêne l'activisme ?
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Fisek, H. (1948). Les maisons d'éducation pour mineurs délinquants en Suisse romande. Neuchâtel : Université de Neuchâtel. https://libra.unine.ch/server/api/core/bitstreams/ee7f11a9-e940-460c-b0a9-c77c30c5ba7e/content
Regard sur le passé quant à une problématique toujours actuelle : les placements en milieu fermé, le manque de places, les critères de refus des placements et la préparation à l'emploi suite à la sortie
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Tesson, P. (2020). Éducateur au quotidien dans un lieu de vie et d'accueil. Toulouse : Éditions érès.
Comment se passe la direction d'un petit foyer à visée familiale en France ? (avec la plupart des documents en annexe à télécharger en ligne)
Charrière, D. (2017). Le placement familial romand en milieu rural de jeunes en difficulté : spécificités et défis. https://sonar.rero.ch/documents/316242/files/TB_CHARRIERE_Delphine.pdf
Exploration des placements à la ferme : quand ? pour qui ? dans quels buts ? quels points d'attention ?
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Billon, P. (1962). L'éducation sexuelle dans le cadre d'un internat pour garçons inadaptés. Lausanne : Centre de formation d'éducateurs spécialisés pour l'enfance inadaptée.
L'éducation sexuelle en foyer : réflexions et propositions pratiques bien avant leur heure
Tissières, S. & Roethlisberger, J.-M. (2018). Cours, cours toujours.
Accompagner des jeunes en rupture, oui mais comment ? Quelques exemples de situations
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Mauron, C. & Praz, A.-P. (2024). Enfances brisées, vies bousculées - Récits d’ex-enfants placés. Fribourg : Société d'histoire de Fribourg.
Suite des études sur les parcours plein d'embûches de care leavers suisses
Vernay, O. (2024). Mineur·es sous contrainte, violence négociable ? L'expérience silenciée des personnes privées de liberté en psychiatrie avant leur majorité. https://access.archive-ouverte.unige.ch/access/metadata/6d7cc1c3-8b7a-4be6-a150-9cce57bca03e/download
Que vivent les adolescentes hospitalisées de force ?
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Des concepts de fonctionnement de foyers d'intérêt et divers :
Yamba (petits)
https://www.foj.ch/assets/2091684bf9/Concept-pedagogique-Yamba-2021.pdf
Toupies (petits)
https://www.casadata.ch/fileadmin/casadata.ch/redaktion/Dokumentation/B_Toupies_-_Concept_socio-educatif.pdf
Saint-Germain (polyvalent, versant spirituel)
https://www.casadata.ch/fileadmin/casadata.ch/redaktion/Dokumentation/projet_institutionnel_st-germain_def_15.01.2021.pdf
Cité Printemps (polyvalent, versant spirituel)
https://www.casadata.ch/fileadmin/casadata.ch/redaktion/Konzepte/concept_Cite_Printemps.pdf
Borel (versant thérapeutique)
http://www.fondationborel.ch/cms/uploads/CPT2016.pdf
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Frauenfelder, A., Nada, E., & Bugnon, G. (2018). Ce qu’enfermer des jeunes veut dire : enquête dans un centre éducatif fermé. Seismo.
Enquête dans un foyer fermé genevois quant à la diversité de perspectives sur l'accompagnement : éducateurs-trices, MSP, enseignant-e-s, médecins expriment leurs divergences
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Bilan annuel des lectures et apprentissages, avec focus sur la protection de l'enfance (2024) : sources recommandées
Favre-Bulle, M. (2013). Les séjours de rupture vus par les éducateurs : recherche exploratoire sur la pratique des séjours de rupture. Sierre : Haute école de travail social. https://core.ac.uk/reader/20662238
A quoi ça ressemble des séjours de rupture en foyer ? Quelles stratégies d'organisation une fois parti au fond du Canada ou du désert ?
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[#]SocialWork #ResidentialCare
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Augmentation du nombre de dossiers suivis par la protection de l’enfance et délais d’attente avant des rencontres famille (GE, VD, FR)
Un audit relève un manque de surveillance des foyers genevois (risques peu analysés, délais, pas d’écoute du personnel sans la direction, pas d’écoute des mineur-e-s) (GE)
Incendie du foyer Grandval (BE)
La protection de l’enfance vaudoise est critiquée pour manquements dans le suivi et l’évaluation d’une situation de mineur en danger (VD)
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Poursuite des témoignages d’adultes ayant vécu des placements forcés (VD)
La suisse romande manque de places en foyers fermés (Suisse)
Des chercheurs-euses suisses relèvent un manque de prise en compte des avis des jeunes en foyer et des parents dans les pratiques (Suisse)
La Cour des comptes genevoise critique le manque de soutien aux parents d’enfants en foyer (GE)
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La problématique des hospitalisations sociales d'enfants persiste (GE, VD)
Les cantons de Vaud et de Genève recherchent des familles d'accueil et manquent de places en foyer (VD, GE)
Un mémorial est érigé en mémoire des placements forcés en Valais (VS)
Le canton de Vaud développe une plateforme de gestion des placements, à l’image de Genève (VD)
Deux cadres de foyers genevois sont licencié-e-s pour avoir octroyé des avantages financiers (GE)
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