Ao ver o entusiasmo com que os meus colegas aderem a ferramentas como o ChatGPT e o MagicSchool para automatizar o seu trabalho, fico a sentir-me convencido e arrogante, por achar que ainda consigo planificar aulas, avaliar alunos ou desenvolver atividades sem ter de perguntar à IA.
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@arturcoelho espero bem que não estejam a usar para corrigir coisas, cada vez percebo menos as pessoas
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@catarinac Destranquiliza-te: estão. Mas nem estão a fazer a coisa mal, tenho uma colega de português que usa as capacidades do gpt para decifrar a letra manuscrita dos alunos. Algo que faz sentido.
O problema é quando se perde a noção das coisas. "Quem nunca quis conversar com Camões", ouvi ontem numa partilha de práticas. O projecto era chatbots a imitar figuras históricas para os miúdos interagirem. Por si só, boa ideia, mas há que sublinhar que estamos a trabalhar com simulacros.
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@arturcoelho GDPR? eu sei em portugal ninguem aplica leis, mas tenho quase a certeza que nõa se pode fazer, pelo menos sem autorização dos donos dos trabalhos, e a responsabilidade pode ser da escola. é melhor alguém confirmar, eu tenho ordens para nunca o fazer
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@catarinac eu nas minhas peças entregues em tribunal tenho um parágrafo a dizer que não autorizo o tratamento das mesmas por IA/LLM, e que faço questão de exercer os meus direitos enquanto autor contra quem os violar, nomeadamente com essa finalidade. Os miúdos têm de começar a fazer o mesmo... Estão a imaginar uma base de dados com a letra do aluno? É que eu, que punha o meu nome completo e número de aluno no topo dos trabalhos, testes e exercícios porque os professores me pediam, tenho noção que uma tecnológica qualquer passa a poder criar uma base de dados que liga as duas coisas num só sítio... nem falo de a IA/LLM se alimentar com o conteúdo do trabalho para depois o poder vender ou "vomitar" a terceiros...
insistir @arturcoelho
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@jt_rebelo @catarinac @arturcoelho isso soa a encantamento mágico, tenho muitas dúvidas do valor legal disso.
É preciso não esquecer que a Lei já prevê a possibilidade de mineração e de texto e dados para fins de investigação, sem necessidade autorização.
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@DiogoConstantino sim, alimentar IA/LLM deve ser investigação. Entretanto não consigo tirar fotocópias integrais de livros esgotados em todo o lado por causa da SPA (ainda na Universidade precisei da autorização expressa de um Professor Catedrático de Coimbra para fotocopiar um livro que não tinha edições desde a década de 80 do século XX) a não ser num vão de escada.
Estão a investigar, que é como quem diz a roubar tudo e todos sem pagar o que devem para utilizar e vender a terceiros o que quiserem (no caso do ChatGPT, a 200 dólares o mês e a perder dinheiro ainda assim).
@catarinac @arturcoelho
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@jt_rebelo estou contgo nesta, e neste caso, menores há o problema adicional de estarmos a decidir por eles sem lhes dar a opção de não estar envolvidos, e sem saber para que pode ser usada no futuro. Como disse, estou estritamente proibida de o fazer pela data protection officer da universidade @DiogoConstantino @arturcoelho
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@catarinac diz-me que não estás em Portugal sem dizeres que não estás em Portugal.
@DiogoConstantino @arturcoelho
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@jt_rebelo 😄 pois, mas isto foi um bom lembrete para falar com a directora da escola da criança, tal como não quero fotos não vou querer dados a alimentar LLMs, no minimo pedem autorização (que não dou) @DiogoConstantino @arturcoelho
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@catarinac também sejamos equilibrados. grande parte do meu trabalho como formador é despertar os meus colegas para as questões éticas e legais da IA. porque vão usar, já o estão a fazer. e confesso, o exemplo que eu te dei? faz para mim todo o sentido. tal como hoje não encontras nenhum docente que não atribua avaliações sem ter por base um registo em folha de cálculo com contabilização, pesos e ponderações por fórnula de cálculo, @jt_rebelo @DiogoConstantino
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@arturcoelho neste ponto tenho mesmo ideia que não devemos facilitar, posso recomendar 2 livros: (aqui vai mesmo que não queiras 😄 )
Resisting AI de @ danmcquillan@kolektiva.social
e o mencionado no fundo desta pagina
https://blogs.lse.ac.uk/inequalities/2024/05/01/todays-colonial-data-grab-is-deepening-global-inequalities/
Mas sem duvida que estarem conscientes das regras e problemas legais é boa ideia, o resto tb seria, a exploração, o colonialismo, e os efeitos no clima
@jt_rebelo @DiogoConstantino
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@catarinac leituras são sempre bem vindas. até começo as minhas sessões sobre IA com a edição da &etc da mulher 100 cabeças de max ernst na mão, apresento-a como uma experiência onde um artista treinou uma ia com imagens do século XIX e publicou os resultados.
@jt_rebelo @DiogoConstantino
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@arturcoelho estes valem bem a pena ler @jt_rebelo @DiogoConstantino
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@catarinac o do quillan está no tablet a apanhar pó (tenho dificuldade em ler digitalmente pdfs, detesto, prefiro epub, e já que me recordas, vou cuscar a ver se já disponibilizou outras versões) @jt_rebelo @DiogoConstantino
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@arturcoelho é como o meu, e agora percebo porque é que ía sempre para o inicio quando o fechava 😄 @jt_rebelo @DiogoConstantino
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@arturcoelho @catarinac @jt_rebelo @DiogoConstantino Há na Kobo, embora a um preço não muito apetecível:
https://www.kobo.com/pt/pt/ebook/resisting-ai
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