Les titres de la presse sur l'étude d'HEC sur les « députés tiktok » relèvent plus de la méconnaissances du parlement que de vraies conclusions scientifiques. Les auteurs n'ont pas pris en compte l'effet des interruptions dans les interventions des députés par d'autres collègues https://theo.delemazure.fr/blog/assemblee/les-deputes-tiktoks.html #DirectAN #Parlement
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La longueur moyenne des interventions montre l'effet exactement inverse des conclusions diffusées : ce sont les députés de la majorité qui font les interventions les plus courtes. Bref, une conclusion plus sérieuse du travail montre que les auteurs de « l'étude » ont inconsciemment cherché à valider leurs biais.
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