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Written by Fred Beat on 2025-01-15 at 07:01

"Tech-Milliardäre in den USA versuchen, unsere Demokratie zu untergraben."

Das sind die Leute vor denen euch eure IT-Nerds immer gewarnt haben. 🤷‍♂️

Jetzt haben wir den Salat. Aber nicht verzagen. Jede:r kann selber entschieden, wo er/sie sich aufhalten möchte.🏃‍♂️‍➡️

Das offene Web hat so viele Möglichkeiten. 🚀

Danke @ankedb für den Artikel.

https://taz.de/Trump-Musk-und-die-Tech-Milliardaere/!6057399/

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Written by Fred Beat on 2024-12-28 at 07:09

"Das Punk-Ethos, das ich als Teenager aufgesogen habe, entpuppte sich als mehr Weisheit, als mir bewusst war. ... Darüber, das zu tun, was getan werden muss. Über das Erschaffen dessen, was existieren muss, unabhängig davon, ob Sie die Berechtigung dazu haben oder nicht." 💛

https://www.permissionlessbook.com/introduction

[#]punk #innovation @Daojoan

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Written by Fred Beat on 2024-12-07 at 08:38

Ein Akt der Selbstbestimmung. Bye bye #Facebook, #Insta, #X. #Fediverse rocks!

"Diese neuen Oligarchen ... betreiben ... digitale Plattformen. Sie kontrollieren die Öffentlichkeit, in der sich politischer Alltag und Kommunikation der USA abspielen. Ihre Produkte formen die Realität vieler Millionen Bürgerinnen und Bürger.

Und sie sind offenbar bereit, sie nach Trumps faschistischen Herrschaftsvorstellungen auszurichten. Sie liefern ihm das denkbar wertvollste Werkzeug"

https://www.zeit.de/kultur/2024-12/geld-macht-usa-oligarchie-reichtum-einfluss-demokratie?freebie=754fe5ce

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Written by Fred Beat on 2024-11-06 at 17:46

Müssen wir in Europa nach der US-Wahl unsere Cloud- und Office- und KI-Strategien überdenken?

Kritische Infrastruktur sollte man doch besser selber betreiben, oder?

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Written by Fred Beat on 2024-08-04 at 08:48

Digitale Kompetenzen statt Klickpfade lernen

Wenn alle die gleiche proprietäre Software verwenden, lernen Schüler*innen vor allem, dieses Produkt zu bedienen. Doch Lernende sollten sich in der digitalen Welt zurechtfinden und nicht nur in der Produktwelt eines Unternehmens.

https://netzpolitik.org/2024/oeffentliches-geld-oeffentliches-gut-warum-schulen-und-freie-software-gut-zusammenpassen/

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